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第698章《让我们荡起双桨》[2/2页]

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    负人吗!

    “唉……这世界上没有绝对的公平。”钱云飞叹了口气。

    一时间,浓浓的酸意从他身上升起。

    羡慕,非常羡慕!

    自己居然会羡慕一个小学生!

    那种感觉让他心里五味杂陈。

    “小船儿轻轻,飘荡在水中,

    迎面吹来了,凉爽的风。

    红领巾迎着太阳,

    阳光洒在海面上。

    水中鱼儿望着我们,

    悄悄地听我们,

    愉快歌唱……”

    这时。

    苏小灵已经完全的进入了状态。

    苏宇的和声中,除了尽量贴合苏小灵,还加入一种别样的情绪。

    对这种情绪感触最深的并不是那些同学。

    而是现场的那些老师。

    这首歌虽然是儿歌,描述的画面也很美好,但是伴奏中仿佛有一种魔力,隐隐能听到一种忧伤,而这种感觉,成年人远比小孩子感触深,就好像打开了一道尘封的记忆,很遥远,很独特,也很真实。

    那时候生活没有这么好,没有手机,连电视都是黑白色,整个村子也没几台。

    那时候小孩子的娱乐活动很简单,踢毽子,跳绳,还有滚铁环。

    而现在的孩子,有时间都抱着手机,平板,或者被父母带出去逛各种主题公园。

    可是,在成年人的感觉中,虽然现在的孩子娱乐活动多了,但远没有那种在田野间疯跑,和小伙伴乐此不疲的玩游戏的那种童真感。

    这些画面年龄越大,越有感触。

    每一个成人,对童年的感觉,天然都带有一种忧伤,因为每一个成人都知道,那是我们再也回不去的快乐。

    童年的美好并没有被遗忘,只是深藏在了心底。

    偶尔会有一首童谣,或者一个画面,就能将这些回忆勾起,不知不觉间,泪水已经打湿了眼眶。

    “做完了一天的功课,

    我们来尽情欢乐,

    我问你亲爱的伙伴,

    谁给我们安排下,

    幸福的生活……”

    最后这段。

    情绪更加强烈。

    现场学生也进入了那种快乐的氛围,而成年人的追忆也更加浓厚。

    “我居然被一首儿歌给听哭了?”有位五年级的班主任抹着眼泪。

    “不愧是听雨啊,他的这首歌儿歌,小孩子和大人听完全是两种状态!”

    “确实,特别是他和苏小灵的演绎,简直是绝了,学生们都是快乐的笑着,而大人却听得有些泪目。”

    “听到这首歌,我响起小时候和那些小伙伴去田里捉泥鳅,那无忧无虑的日子,真的太好了。”

    “唉……回不去了。”

    在一些老师黯然神伤的时候。

    同学们却跟着哼了起来。

    这首歌并不难,曲调旋律并不多,所以学习起来很简单,听过一遍基本上就能跟着哼唱了。

    “这首歌真好听。”

    “不过,我还是更喜欢孤勇者。”

    “苏小灵唱得真好听,从现在起我就是她粉丝了!”

    “小灵儿不仅唱歌好听,人也很好,经常帮助同学呢。”

    “突然觉得钱诚诚和他爸的那首歌没什么意思了。”

    在同学们的议论中。

    这首歌已经唱完。

    苏小灵有模有样的拉着苏宇,对着大家挥了挥手,走下舞台。

第698章《让我们荡起双桨》[2/2页]

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