第六十一章 我接受[1/2页]

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    “男一号是长情的，是即使从未开过口，也能让人感觉到，他身上那份深沉爱意的。

    nbsp“路涣你演得很好，好到有时候我都怀疑，你是不是真的喜欢小所炫的程度。

    nbsp“但你的那份好越让人动容，就越让人摸不着头脑。

    nbsp“路涣喜欢高恩星，喜欢的是姐姐，但目前所有的感情戏，都是发生在路涣和妹妹李恩菲之间。”

    nbsp小金老师顿了顿，“虽然很不想承认，但就目前的观众反馈来看——大部分观众都混乱了，甚至觉得路涣和李恩菲的感情线莫名其妙。

    nbsp“许多人吐槽，男主明明这么深爱高恩星，为什么却连对方换了个人都看不出来？”

    nbsp实话实说，这槽吐得很对。

    nbsp明明在前期和李恩菲走得最近，但面对截然不同的两人，路涣硬是剧情过半，才开始察觉到一丝不对，与他温吞但敏感的人设完全不符，夸张点说，甚至有点智商突然下线。

    nbsp与之形成鲜明对比的是：最新一集里，孔太光不光通过女校霸知道李恩菲的真实身份，并且希望和李恩菲坦诚相见。

    nbsp甚至早在这件事情前，他其实就通过不多的几次互动，察觉到李恩菲的不对劲。

    nbsp他是全剧不知情的人中，最早发现李恩菲蹊跷，也最早发现她不是本人。

    nbsp戳人的剧情节点还不止于此，前面几场戏份，孔太光每一次的出场都很有存在感。

    nbsp初见面时他从医院“越狱”，用医院的床单做绳索窜逃走，与才苏醒的李恩菲有了一面之缘，玩世不恭、极其不靠谱的形象相当生动。

    nbsp有限的篇幅里，他展现出了很多吸引人的特质。

    nbsp看似什么都不在乎，其实格外在意自己父亲的眼光，生日愿望只是想和父亲吃顿饭而已。

    nbsp家境虽然优越，但父母早已离婚，父亲一向看他不惯，任由他自生自灭；母亲是半岛大明星，忙于工作很少照顾他，而且马上就要改嫁。

    nbsp顶着一头金发的他是学校里的疯子，背地里却是个敏感偏激的死小孩。

    nbsp孔太光的扮演者陆星材也是新人，演技更是远远不及卢景焕。

    nbsp但奈何故事线完整、人物鲜明，所以哪怕镜头量少，还是在有限的时间内吸引到了许多的关注。

    nbsp最直观的是，最新集更新后，“太菲派”（孔太光和李恩菲）的人数急速增多，在网络上一下子有了很大的存在感，连带着扮演者陆星材都受到了许多的观众喜爱。

    nbsp要知道《学校》开播伊始，他甚至被不少冷嘲热讽，是光看脸就不会被选择的废柴男二号！

    nbsp反观男一号这边呢？

    nbsp随着剧情推进，“路炫”CP被分别拆成了两对，分别是对应路涣和姐姐的“路星”和对应路涣和妹妹的“路菲”。

    nbsp相当一部分观众已经开始诟病路涣单薄的人物设定，以及他对李恩菲莫名其妙的感情。

    nbsp[路涣演得越好，我就越膈应——因为这臭小子压根儿就没动脑子，只看脸不看人！]

    nbsp[如果他还要这么傻下去，我都要怀疑路涣喜欢的只是高恩星那张脸了。只要有那张脸，姐姐还是妹妹都无所谓——这不是肤浅是什么？]

    nbsp会出现“路星”CP粉就是很离谱的事。

    nbsp为什么？因为高恩星这个角色，从始至终，放出的和路涣的对手戏不超过半小时！

    nbsp观众得是对男一号有多大的怨念啊！才会希望他跟甚至都没正式上线的角色在一起？

    nbsp也怪不得，连金雪炫那个笨蛋美少女都瞧出端倪，忍不住叫出陆景桓来吐槽。

    nbsp不是她突然变聪明了，是这剧啊……太有槽点！

    nbsp“我们开会商议后，得出一个统一的看法——

    nbsp“如果继续按原剧本走，让路涣和李恩菲这一对关系递进下去，观众的反对意见只怕会越来越大……”

    nbsp小金老师顿了顿，旁边的大金老师娴熟地吐出一个烟圈，把手中的男士香烟朝烟灰缸狠狠一戳。

    nbsp“当时我们设定好的，高恩星重返学校后，和李恩菲、路涣开展三角修罗场。

    nbsp“但照现在网上的风评来看。”她推了推眼镜，“预期中的讨论度自然是少不了——但只怕……差评和恶评也绝对不会少，我们大家在前期好不容易经营起来的口碑，远远不够造。

    nbsp“之前大家磕CP有多上头，后面骂剧组估计就有多狠。”

    nbsp大金老师看向路涣，“小涣，你的看法呢？”

    nbsp这番话只差临门一脚，正该把结论推导出来，这位反而把话茬抛了过来。

    nbsp陆景桓在心里叹了口气。

    nbsp这大金金贤贞老师，是自己和卢景焕的贵人不错。

    nbsp却也更是这圈子的人精。

    nbsp把各种要害关系说清楚，却不愿意得罪人，把话朝自己这个当事人递过来。

    nbsp什么意思？

    nbsp看自己懂不懂事，愿不愿意主动开这个口，让大家不用那么难办。

    nbsp没有逼迫，胜似逼迫。

    nbsp略作思忖，他已摸清楚剧组的老师

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