第122章 文武兼修方能屹立不倒！[2/2页]

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    nbsp;   nbsp制片人想了一晚上也没想明白李少杰的想法。

    nbsp在制片人看来，这就好像是有个人到他这里买刮刮乐，然后中了五千块，笑眯眯的当着自己面就给刮刮乐撕了，告诉自己。

    nbsp“哎？我中了奖，但我就不兑换，哎？就是玩？”

    nbsp如果李少杰站在制片人面前，制片人觉得自己保准一巴掌就扇过去。

    nbsp“给我盯着他！盯死他！！”

    nbsp“他之后要搞的项目，我非要给他霍霍烂！！”

    nbsp制片人发狠。

    nbsp助手愣了愣，问道。

    nbsp“那东山和冰心那边的业务不动？”

    nbsp“不动，那边动不了。”

    nbsp制片人摇了摇头。

    nbsp“但他李少杰不可能指望着吃冰心和东山一辈子吧，他只要搞别的项目，我要不给他霍霍废了，我就tm是他老家拉磨的驴子养的！！”

    nbsp助手心中一凌。

    nbsp老板这一看就是发狠了啊......

    nbsp这么狠的话都放了，看来是被李少杰气死了。

    nbsp摇了摇头，助手开始为李少杰可怜起来。

    nbsp虽然你很记仇......

    nbsp但娱乐圈的水是很深滴！

    nbsp你这么无缘无故的得罪人，看来是要废了。

    nbsp也不知道下一个和李少杰合作的受害者是谁，到时候受到波及，还真是冤枉啊！

    nbsp惨！

    nbsp唉！

    nbsp“还不止这样！！”

    nbsp制片人咬牙切齿。

    nbsp“黑！给我往死里黑他！！”

    nbsp“找人！找人！！”

    nbsp“微薄大v，乐评，水军！给我刷他去！！”

    nbsp“这不太好啊，老板！！”

    nbsp助手脸都白了。

    nbsp“高豫东曾经无缘无故，故意找茬的说了李少杰作品一句坏话......”

    nbsp“被人骂了整整三个月！！”

    nbsp“......”

    nbsp制片人顿时神色一滞，有些犹豫了起来。

    nbsp万一真的彻底撕破脸.....影响还真是挺大的。

    nbsp“.......那算了”

    nbsp制片人咬牙。

    nbsp“艹！！”

    nbsp扎手，真特么令人难受......

    nbsp......

    nbsp李少杰可没想那么多。

    nbsp现在，全身心的放入了创作之中。

    nbsp让青少年获得力量感，还要获得正义的力量感，不是那么容易的事情。

    nbsp首先，作品的立意，就一定是“珍惜生命”以及“奋发向上”。

    nbsp但珍惜生命不是说教。

    nbsp奋发向上也不是要让青少年与谁相比。

    nbsp每个人需要战胜的，永远只是自己的心魔！！

    nbsp要让青少年获得力量，但要让这股力量用于正轨。

    nbsp【燃】！

    nbsp这就是必须要考虑的。

    nbsp但燃却是要有一种底蕴的燃，要沉稳有力，不能飘！！

    nbsp国风！

    nbsp无论是傲，亦或是雄心壮志，慷慨激昂。

    nbsp要藏于内心！

    nbsp这样的感觉，做起来就很难了。

    nbsp并且，内容一定是要有故事，不能空洞的去填词，这样非常像是说教的词汇，反而会起到反作用，更多的时候，是要运用一种暗示！

    nbsp无形之中的暗示，才会更给人一种力量！！

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    nbsp这本身，让音乐的表现形式变得更难！！

    nbsp更何况，另外最重要的两点......只会让难度加倍！

    nbsp一！

    nbsp一定要能够“流行”起来，必须要火起来！

    nbsp需要兼具很多“火”起来的因素。

    nbsp有时候创作者本人也或许会无语。

    nbsp明明觉得内容不错的东西，但火不起来，可感觉明明自己做的没那么好的东西，意外的翻红了。

    nbsp其实，往往观众才能最直观，最简单，不带包袱的去看待一部作品。

    nbsp原因其实很简单。

    nbsp这个原因，大概就在于大众化与记忆程度！！

    nbsp必须要有强烈的记忆点，并且能够适合大众传播！！

    nbsp二！

    nbsp年轻化！

    nbsp你弄个抒情歌曲，很难起到令人充满力量的感觉。

    nbsp一定要让这种力量感大众化。

    nbsp而歌曲的表现形式，一定要年轻化，再年轻化，用年轻人最爱的形式去表达。

    nbsp年轻人喜欢什么呢？

    nbsp喜欢“酷”！！

    nbsp狂拽酷炫叼炸天可不只是说说。

    nbsp换成好听一点的官话来说，那就是青春，有活力，新颖潮流！！

    nbsp而想流行，且想表达出一种沉稳的激昂，还不能过于吵闹。

    nbsp并且简单易懂，通俗洗脑！！

    nbsp这一下，框架就死了。

    nbsp想跳出这个框架，当真是要另辟蹊径。

    nbsp但这样的难度，反而让李少杰兴奋的不行。

    nbsp兴奋的充满了动力！！

    nbsp中国风！

    nbsp荡气回肠者，二胡！

    nbsp侠义激荡者，笛子！

    nbsp力量感可以通过架子鼓与偏向于呐喊，口号的类似词语，以及歌词的热血程度表现。

    nbsp而力量之下那不动如山的沉稳。

    nbsp就需要另一种鼓。

    nbsp中国鼓与排鼓！！

    nbsp低音的bass也可以起到很好的效果。

    nbsp那么主歌在阐述内容，发展推进情绪之后。

    nbsp进入副歌，就可以开始疯狂的洗脑，体现出最为阳刚的感觉。

    nbsp紧接着，bridge桥段就完全可以突然柔化。

    nbsp然后反复切换，就会有一种刚柔并济的感觉！

    nbsp柔和与激昂。

    nbsp高燃与沉稳。

    nbsp这一刚一柔，一阳一阴。

    nbsp让李少杰的思路更加宽泛。

    nbsp何为中国少年？

    nbsp文武兼修！！

    nbsp方能令民族屹立不倒！

    nbsp“对了！崇文！尚武！”

    nbsp“武术！！”

    nbsp李少杰的想法突然豁然开朗。

    nbsp与以往作曲作词都完全不同。

    nbsp这时候，歌曲整体的框架，仿佛是在雾里探花的时候，浓雾渐渐消散了一般。

    nbsp从整体开始，愈发清晰。

    nbsp刚柔并济，文武兼修！！

    nbsp但目前来说，更要体现的是尚武精神！

    nbsp仔细想了想市场。

    nbsp为什么龙哥能成为第一个诠释华夏民族气节的人？

    nbsp为什么《少林寺》是大陆第一部获得了空前认同的电影？

    nbsp为什么“功夫”的符号伴随华夏，成为外国人眼中的一个文化符号？

    nbsp为什么会有那么一句话。

    nbsp秀才遇到兵，有理说不清呢？

    nbsp李少杰豁然开朗。

    nbsp果然啊，尚武精神才是最重要的。

    nbsp学知识，是为了心平气和的和煞笔说话。

    nbsp而强身健体，是为了让煞笔心平气和的和你说话！！

    nbsp不可穷兵黩武。

    nbsp但一定要以气节为骨！以武为血肉！再以文浸思维！

    nbsp思想内容一确定，再和出发点的【给予青少年面对生活的勇气与力量】这一考虑，如何操作，甚至是后续的文创计划，李少杰的心里都已经有一个大致的想法了。

    nbsp李少杰看了一眼桌子上。

    nbsp是从沈城到津城的车票。

    nbsp一个名字闪过脑海。

    nbsp打开文件文档，写下了三个字。

    nbsp《霍元甲》！

    喜欢。

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