第五十章 当妈的潜质[2/2页]

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    出中各显才华，舞蹈、歌唱、主持人、文化科学知识竞答、童话故事表演，样样出色，家长们没吝啬赞许的笑容和掌声。

    原本气氛热烈，班主任老师一说“接下来请几位家长发表一下感想，可以是对孩子们本学期的感想，也可以是交流孩子假期生活”。

    许星愿急忙低下头，小朋友们期待地呼唤自己的家长，希望自己的爸爸或妈妈能够上台讲话。

    对于这个年纪的孩子来说，老师和上台讲话的爸爸妈妈都很厉害，谁的爸爸妈妈能得到小朋友们的喜欢和崇拜，谁就格外自豪。

    洛琦身边的小朋友大声地呼喊“爸爸”“妈咪”，天真烂漫地替他们举手了，都抢着对班主任老师喊话：“老师叫我爸爸、妈妈。”

    洛琦乖巧地坐着，掩藏不住眼里的羡慕。

    “爸爸妈妈们要给小朋友做好榜样，都积极点分享一下？”

    班主任一边号召一边扫了场下一眼，平时在群里活跃聊天的家长们纷纷低下头，瞬间回到了学生时代，害怕被提问、害怕众目睽睽下发言像是刻在每个人基因里的人类本质。

    许星愿站起身来，从包里取出一份假期计划表：“最近听了各位家长的意见，为了让琦琦有个充实丰富的假期，我制定了一份计划表。”

    宋远河准备的计划表派上用场，许星愿不用多说，把计划表派送给家长们，一下就带起了热烈交流的气氛，班主任老师也松了口气。

    “琦琦，你妈妈好厉害的样子。”

    小朋友看大人们都在夸奖许星愿，也觉得这位家长很厉害，挽着洛琦，满脸崇拜和羡慕。

    “这是我姨妈，她画画更厉害，不过我妈妈也很厉害，她能帮助生病的人。”

    洛琦心里的落寞一扫而空，语气不自觉全是自豪和满足，许星愿在台上都看到了，庆幸为孩子做了这件事。

    父母用心为孩子做的事情，孩子都能接收到，接收到越多的爱和关注，孩子越有安全感。

    有的孩子长大了，或自认为长大了，会开始嫌弃厌烦父母“做的太多管得太多”，许星愿看来，这不过是他们得到了足够安全感后的任性。

    他们知道，不管自己如何嫌弃厌烦和抗拒，父母依然会始终如一对他们好。

    许星愿不确定，10年后，20年后，洛琦会不会抗拒父母为她做的事情，对她的管束，只知道现在自己是洛琦的“妈妈”，就要做一切能让她感受到爱的事情。

    “洛琦姨妈还没结婚吧？你以后肯定是个称职的好妈妈，你能把洛琦带的这么好，为她想的这么周到，将来自己的孩子还能培养不好？”

    “我们真该多向你取经，本来以为你还没结婚，对小孩的教育没经验，没想到你这么擅长，不知道的人还以为你是老师呢。”

    让洛琦开心和骄傲是好事，被家长们称赞有当妈的潜质，许星愿可高兴不起来。

    能不能当一名有爱、尽职的妈妈，跟想不想千辛万苦养育孩子是两回事。

    许星愿对弟弟的不满和埋怨消失了，不再纠结父母生下弟弟给自己带来的伤害，不代表她有勇气去当妈妈，用漫长的时间去对一个孩子的成长和人生负责任。

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